Новини

Защо Полша го може, а България – не?

снимка - Интернет

Няколко ключови реформи в образователната система извеждат полските ученици в топ 10 на PISA

Да намалиш функционално неграмотните ученици с над 10% и да наредиш страната си сред Топ 10 на най-добре представящите се на PISA държави е забележително. С поредица от целенасочени реформи Полша доказа, че това е възможно, и то за относително кратко време. Тази година се навършват точно 10 години, откакто бившият зам.-министър на образованието в Полша Збигнев Марчиняк сподели на конференция у нас безценен опит. От тогава досега нищо от препоръчаното тогава не е приложено в България. “Образователна реформа се прави на големи стъпки, а не на малки”, съветваше навремето Марчиняк. Полските уроци може би отново идват в удачен момент – 8 години след нашата “голяма реформа”, когато системата ни е изправена пред нуждата от поредните мащабни промени, които да изведат образованието ни в 21 век.

Целият материал на Силвия Георгиева, прочетете ТУК

Сподели